Manieren om het moreel van de leerkracht te verbeteren

Lesgeven is een dankbaar beroep, maar het kan ook stressvol zijn. De eisen van ouders, bestuurders en collega-leraren kunnen soms overweldigend zijn, maar er zijn enkele stappen die schoolbeheerders en toezichthouders kunnen doen om het moreel en de effectiviteit van de faculteit te verbeteren.

Betaal voor prestaties

Extra betalen is altijd een sterke morele booster en scholen die een pay-for-performance-model hanteren, kunnen deze stimulans gebruiken om de effectiviteit van hun onderwijzend personeel te verbeteren. Veel particuliere scholen gebruiken al een 'pay-for-performance'-model dat sterk leent van wat bedrijven gebruiken en sommige openbare scholen overwegen dit ook te implementeren. Het belonen van goed presterende leraren met betere beloning en meer flexibiliteit is een uitstekende manier om het moreel te verbeteren en betere resultaten te behalen. Schooldistricten moeten er echter niet van uitgaan dat het uitvoeren van prestatieverbetering een wondermiddel is. Studies hebben aangetoond dat de meest effectieve beloningsoplossingen voor verdiensten zijn ontwikkeld in samenwerking met de leerkrachten in de getroffen districten.

Classroom-besturing

Veel leraren voelen zich gefrustreerd door een gebrek aan macht over wat er in de klas gebeurt. Ofwel schoolbestuurders houden zich niet bezig met overheersende ouders, of regels van de lerarenvakbonden moedigen klassikale instructies aan voor het klasseren van koekjes en ontmoedigen innovatie.

Schoolbestuurders kunnen die gevoelens van machteloosheid bestrijden en het moreel bevorderen door docenten directe controle over te geven en de verantwoordelijkheid te nemen voor wat er in hun klas gebeurt. Het National Center for Education Statistics ontdekte dat leraren die meer controle hadden over hun banen en hun klaslokalen hogere niveaus van werkplezier hadden dan hun minder goed presterende leeftijdsgenoten.

Buitenschoolse activiteiten

Het toestaan ​​van leraren om clubs op te zetten voor geïnteresseerde studenten kan een echte morele stimulans zijn voor leraren en een uitstekende leermogelijkheid voor studenten. Deze aan scholen gelieerde clubs bieden leraren de mogelijkheid om met hun studenten om te gaan buiten de strenge grenzen van het klaslokaal, om beter bekend te worden en meer een positieve invloed te hebben. Geïnteresseerde studenten willen bijvoorbeeld een Franse club of een Spaanse club vormen in samenwerking met hun taaldocenten. Zowel studenten als docenten kunnen zich niet alleen verdiepen in de taal, maar ook in de cultuur en geschiedenis van de door hen gekozen landen.

Leermogelijkheden

Om effectief en relevant te blijven in de klas, moeten leraren een actieve interesse hebben in hun eigen permanente educatie. Het verstrekken van extraatjes, zoals collegegeldvergoeding en vrije tijd om lessen bij te wonen, kan het moreel van het onderwijzend personeel verbeteren en tegelijkertijd hun effectiviteit verbeteren.